Helga Kraljik

Ankica Šarić

Višejezičnost u školi pomaže da se svi učenici osjećaju prihvaćeno, bez obzira na to koji jezik govore kod kuće. Za učenike iz Ukrajine ili one kojima je materinji jezik drugačiji, važno je da imaju priliku koristiti svoj jezik, ali i da uče jezik na kojem se odvija nastava. To im olakšava prilagodbu i pomaže im da se bolje uključe u školsku zajednicu.

Škola koja podržava više jezika pomaže učenicima da očuvaju svoju kulturu i jezik, dok istovremeno grade zajedničko razumijevanje i poštovanje prema različitostima. Takva škola stvara okruženje u kojem se svi osjećaju ravnopravno i motivirano za učenje.

Tako smo i ove godine povodom obilježavanja Europskog dana jezika posebnu važnost dali jezicima koji su učenicima naše škole materinji. 

INA @visejezicnostussbjj

Gotov materijal

Obilježavanje Europskog dana jezika 2024: poljski i ukrajinski jezik - dijeljenje primjera dore prakse

edl-2024

Bojan Lazić

Video lekcija za drugi razred osnovne škole  za nastavni predmet Srpski jezik i kultura (model C). 

Ishodi:

SJK OŠ B.2.1.
Ученик препознаје интонацију стандардног српског језика на примеру народне песме „На крај села“

SJK OŠ B.2.2.
Ученик разликује стандардни српски језик од хрватског језика

SJK OŠ C.2.1.
Ученик  певајући и свирајући  изводи песму „На крај села“ уз музичку пратњу 

uku A.1.2. 2.
Ученик примењује и понавља примену једноставне стратегије за усвајање народне песме "На крај села"

Na kraj sela, narodna pesma SJK OŠ 2

na-kraj-sela-narodn

Ljiljana Jeftimir

Ovaj materijal namijenjen je usustavljivanju cjeline linearna jednadžba i linearni sustavi. Realiziraju se ishodi da učenik može primijeniti proporcionalnost, postotke, linearne jednadžbe i sustave linearnih jednadžbi, računati  algebarskim izrazima i algebarskim razlomcima, te računati i upotrebljavati realni skup brojeva. Rad je u skupinama u kojima se dodatno postiže kolaborativnost, razvoj pojedinca, socijalizacijski elementi, suradnja, uzajamna pomoć itd..

Modeliranje linearnom jednadžbom - skupno usustavljivanje

modeliranje-prvog-st

Bruno Katalinić

Ovo je scenarij poučavanja namijenjen sedmom razredu osnovne škole. Na kreativan način rješava probleme štednje korištenjem tablica, izrađivanjem grafikona i slično.

Gdje su mi nestali novci?

gdje-su-mi-nestali-n

Sanja Galic

Korelacija sadržaja nastavnog predmeta Informatika (prirodoslovno-matematička gimnazija) i međupredmetne teme Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije ima za cilj stjecanje znanja, vještine i stavove potrebnih za pronalaženje informacija u digitalnome okružju potrebnih za učenje, rad i život u suvremenome okružju kojega je tehnologija sastavni dio.

Nastavnička priprema

Pretraživanje i preuzimanje informacija s interneta (prilagodba)

pretrazivanje-i-preu

Bogdanka Conjar

Igra je namijenjena učenicima 1. razreda osnovne škole. Bazirana je na temelju popularne igre escape room. Kroz niz zadataka iz odgojno-obrazovnih područja treba osloboditi malog patuljka koji je zapeo u korijenju drveta.

Pomozi patuljku (escape game)

Siniša Roknić

Upoznavanje sa slikovnicom Vuk koji je ispao iz priče

Bajkaonica - Vuk koji je ispao iz priče

vuk-koji-je-ispao-iz

Snježana Kovačević

Ovo je primjer radionice kako u 3. razredu osnonvne škole izraditi tjedni planer učenja i aktivnosti. 

UKU nije lik iz bajke

radionica-uku

Vesna Šumanac

Ovim će materijalom učenici ponovit o živoj i neživoj prirodi, njenoj podjeli, o podjeli biljaka i životinja i načinu uzgoja biljaka te kretanju i prehrani životinja. Također će naučiti o tvarima koje nas okružuju i njihovim svojstvima te o načinu zbrinjavanja smeća i otpada kako bi sačuvali svijet oko nas.
Materijal su recenzirale:
Anita Čupić dipl. učiteljica izvrsna savjetnica
Anamarija Radovanović dipl. učiteljica izvrsna savjetnica.

Svijet koji nas okružuje

svijet-koji-nas-okru

Učenici će ovim materijalom uvježbati prepoznavanje  i pisanje potvrdnih i niječnih rečenica te izjavnih, upitnih, uskličnih rečenica.
Materijal su recenzirale:
Anita Čupić dipl. učiteljica izvrsna savjetnica
Anamarija Radovanović dipl. učiteljica izvrsna savjetnica.

Učiti kako učiti